KRITERIA
KETUNTASAN MINILAL
SATUAN
PENDIDIKAN : DSN 141/VI PULAU BAYUR 1
MATA
PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KELAS : III
TAHUN
AJARAN : 2015/ 2016
|
SEM
|
STANDAR
KOMPETENSI/TEMA
|
KKM
|
RATA-RATA
|
|||||||
|
KOM
|
DAYA
|
INTEK
|
IND
|
KD
|
KI
|
MP
|
||||
|
1
|
1
|
Allah
maha esa
|
|
|
|
|
|
|
75
|
|
|
1.3
Meyakini adanya Allah SWT Maha Mengetahui, Maha Melihat dan Maha Mendengar
|
|
|
|
|
77
|
|
|
|||
|
1.3.1 mampu meyakini adanya allah maha mengetahui
|
75
|
75
|
81
|
77
|
|
|
|
|||
|
1.3.2 mampu meyakini adanya allah
maha melihat
|
75
|
75
|
81
|
77
|
|
|
|
|||
|
1.3.3 mampu meyakini adanaya allah maha mendengar
|
75
|
75
|
81
|
77
|
|
|
|
|||
|
3.1
Mengetahui keesaan Allah Yang Maha Pencipta berdasarkan pengamatan terhadap
dirinya dan makhluk ciptaanNya yang dijumpai di sekitar rumah dan sekolah
|
|
|
|
|
75
|
|
|
|||
|
3.1.1 mengetahui allah yang maha
pencipta berdasarkan pengamatan terhadap dirinya
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|||
|
3.1.2
mengetahui allah yang maha pencipta berdasarkan pengamatan terhadap
makhluk ciptaan allah dijumpai disekitar rumah
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|||
|
3.1.3 mengetahui allah yang maha
pencipta berdasarkan pengamatan terhadap makhluk ciptaan allah di sekolah
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|||
|
4.1 Melakukan
pengamatanterhadap diri dan makhluk ciptaan Allah yang dijumpai di sekitar
rumah dan sekolah sebagai implementasi iman terhadap keesaan Allah Yang Maha
Pencipta
|
|
|
|
|
73
|
|
|
|||
|
4.1.1 mampu Melakukan
pengamatanterhadap diri
|
75
|
75
|
60
|
70
|
|
|
|
|||
|
4.1.2mampu Melakukan
pengamatan
Terhadap makhluk ciptaan allah yang dijumpai disekitar rumah
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|||
|
4.1.3 mampu Melakukan
pengamatan Terhadap makhluk ciptaan allah yang dijumpai
disekitar sekolah
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|||
|
|
2
|
Asma
ul-husna
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.2 Mengenal makna Asmaul Husna: Al-Wahhab,
Al-‘Alim, As-Sami‘
|
|
|
|
|
76,5
|
|
|
||
|
3.2.1
mengenal makna asmaul-husna
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|||
|
3.2.2 mengenal makna makna asma
ulhusna al-Wahab
|
81
|
75
|
75
|
77
|
|
|
|
|||
|
3.2.3 mengenal makna asma ul
husna al-‘alim
|
81
|
75
|
75
|
77
|
|
|
|
|||
|
3.2.4
mampu mengenal makna as-sami’
|
81
|
75
|
75
|
77
|
|
|
|
|||
|
4.2Membaca Asmaul Husna: Al-Wahhab, Al-‘Alim,
As-Sami‘ dan maknanya
|
|
|
|
|
67
|
|
|
|||
|
4.2.1
mampu membaca asmaul husna al-wahab beserta maknanya
|
81
|
60
|
60
|
67
|
|
|
|
|||
|
4.2.2
mampu membaca asmaul husna Al-‘alim beserta maknanya
|
81
|
60
|
60
|
67
|
|
|
|
|||
|
4.2.3
mampu membaca asmaulhusna as-sami’ beserta maknanya
|
81
|
60
|
60
|
67
|
|
|
|
|||
|
3
|
Prilaku mandiri
dan percaya diri
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
3.3 Mengetahui
hadits yang terkait dengan perilaku mandiri, percaya diri, dan tanggung
jawab
|
|
|
|
|
73,6
|
|
|
||
|
3.3.1
mampu mengetahui hadist terkait dengan prilaku mandiri
|
60
|
80
|
81
|
73,6
|
|
|
|
|||
|
3.3.2
mampu mengetahui hadist terkait prilaku percaya diri
|
60
|
80
|
81
|
73,6
|
|
|
|
|||
|
3.3.3
mampu mengetahui hadist terkait prilaku tanggung jawab
|
60
|
80
|
81
|
73,6
|
|
|
|
|||
|
4.3 Mencontohkan perilaku mandiri, percaya diri, dan
tanggung jawab sebagai implementasi hadits
|
|
|
|
|
74
|
|
|
|||
|
4.3.1
mampu mencontoh perilaku mandiri sebagai implementasi hadist
|
60
|
81
|
81
|
74
|
|
|
|
|||
|
4.3.2
mampu mencontohkan perilaku percaya diri sebagai impelentasi hadist
|
60
|
81
|
81
|
74
|
|
|
|
|||
|
4.3.3
mampu mencontohkan perilaku tanggung jawab sebagai impelementasi hadist
|
60
|
81
|
81
|
74
|
|
|
|
|||
|
4
|
Shalat
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
1.1 Menunaikan shalat secara tertib sebagai wujud
dari pemahaman Q.S. Al-Baqarah (2): 32
|
|
|
|
|
79,6
|
|
|
||
|
1.1.1
mampu menunaikan shalat secara tertib
|
75
|
82
|
82
|
79,6
|
|
|
|
|||
|
1.1.2 Mampu memahami aturan dalam tata cara sholat
|
75
|
82
|
82
|
79,6
|
|
|
|
|||
|
2.5 Memiliki sikap disiplin dan tertib sebagai implementasi pemahaman makna
ibadah shalat
|
|
|
|
|
75
|
|
|
|||
|
|
|
2.5.1
mengenal sikap displin dan tertib
dalam pemahaman makna shalat
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
2.5.2 memahami sikap disipin dan tertib
dalam pemahaman makna shalat
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
3.4 Mengerti
makna shalat sebagai wujud dari pemahaman Q.S. al-Kautsar
|
|
|
|
|
75
|
|
|
|
|
|
|
3.4.1
mampu mengertikan makna shalat sebagai wujud dari pemahaman q.s alkautsar
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
3.4.2
mampu memahami makna shalat sebagai wujud dari pemahaman Q.S al- kautsar
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
4.4.1.Menunjukkan contoh makna shalat
sebagai wujud dari pemahaman Q.S.alkautsar
|
|
|
|
|
75
|
|
|
|
|
|
|
4.4.1.1 mampu memberikan contoh makna shalat
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
4.4.1.2mampu menunjukkan contoh makna shalat
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
||
|
5
|
Zikir
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
1.2 Terbiasa berzikir dan berdoa setelah selesai
shalat sebagai wujud dari pemahaman Q.S. Al-Kautsar
|
|
|
|
|
75
|
|
|
||
|
1.2.1
mampu membiasakan diri berzikr setelah shalat
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|||
|
1.2.3
Mampu membiasakan diri berdoa setelah shalat
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|||
|
3.5 Mengerti makna zikir dan doa setelah shalat
|
|
|
|
|
75
|
|
|
|||
|
3.5.1 mampu memahami makna zikir setelah shalat
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|||
|
3.5.2
mampu memahami makna doa setelah shalat
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|||
|
4.4Mempraktikkan
tata cara zikir dan doa setelah shalat secara benar
|
|
|
|
|
77
|
|
|
|||
|
4.4.1 mampu
mempraktekkan tata cara zikir setelah shalat
|
75
|
75
|
81
|
77
|
|
|
|
|||
|
4.4.2 mampu
mengetahui tata cara doa setelah shalat
|
75
|
75
|
81
|
77
|
|
|
|
|||
|
4.4.3 mampu
mempraktekkan tata cara berzikir setelah sholat
|
75
|
75
|
81
|
77
|
|
|
|
|||
|
4.4.4 mampu
mengetahui tata cara berzikr setelah sholat
|
75
|
75
|
81
|
77
|
|
|
|
|||
|
6
|
Hikmah
shalat
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
3.6 Mengetahui hikmah ibadah shalat melalui
pengamatan dan pengalaman di rumah dan sekolah
|
|
|
|
|
75
|
|
|
|
|
|
|
3.6.1mampu mengetahui hikmah ibadah
shalat
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
3.6.2 mampu mengetahui ibadah shalat melalui pengamatan dan pengalaman dirumah
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
3.6.3
mampu mengetahui hikmah shalat melalui
pengamatan dan pengalaman di sekolah
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
4.6Menceritakan pengalaman pelaksanaan ibadah
shalat di rumah dan sekolah
|
|
|
|
|
75
|
|
|
|
|
|
|
4.6.1 mampu mengamati
pelaksanaan ibadah shalat dirumah dan sekolah
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
4.6.2 mampu bercerita tentang
pengalaman ibadah shalat dirumah dan sekolah
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
4.6.3 mampu bercerita tentang
pelaksanaan ibadah shalat di rumah dan sekolah
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
7
|
Belajar al-quran
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.7Mengetahui kalimat-kalimat dalam Q.S. An-Nashr
dan Al-Kautsar dengan
|
|
|
|
|
78.3
|
|
|
|
|
|
|
Benar
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.7.1
mengetahui kalimat dalam Q.S an-nashr
|
75
|
75
|
85
|
78,3
|
|
|
|
|
|
|
|
3.7.2
mampu mengetahui kalimat dalam Q.S al-kautsar
|
75
|
75
|
85
|
78,3
|
|
|
|
|
|
|
|
4.7.1
Membaca kalimat-kalimat dalam
Al-Quran dengan benar
|
|
|
|
|
78.3
|
|
|
|
|
|
|
4.7.1.1 membaca
kalimat –kalimat dalam alquran
|
75
|
75
|
85
|
78,3
|
|
|
|
|
|
|
|
4.7.1.2 Membaca kalimat sesuai dengan makhrijul huruf
|
75
|
75
|
85
|
78,3
|
|
|
|
|
|
|
|
4.7.2
Menulis huruf hijaiyyah dalam
Al-Quran dengan benar
|
|
|
|
|
75
|
|
|
|
|
|
|
4.7.2.1 mampu mengenal huruf hijayyah
dalam alquran
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
4.7.2.2 mampu menulis huruf hijayyah
dalam alquran
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
4.7.2.3 mampu menghapalkan hurup
hijayyah dalam alquran
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
8
|
Sifat wajib
allah
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.6 Memiliki
perilaku tawadlu, Ihlas, dan tanggungjawab sebagai implementasi dari
pemahaman sifat Allah qiyamuhu binafsihi, wahdaniyat, Qudrah dan Iradah
|
|
|
|
|
76,3
|
|
|
|
|
|
|
2.6.1 mampu memiliki perilaku tawaddu’
|
75
|
75
|
81
|
77
|
|
|
|
|
|
|
|
2.6.2 memililiki perilaku
ikhlas
|
75
|
75
|
81
|
77
|
|
|
|
|
|
|
|
2.6.3 memliki perilaku
tanggung jawab
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
3.8Mengetahui perilaku tawaduk, ikhlas, dan mohon
pertolongan sebagai implementasi dari pemahaman sifat Allah Qiyamuhu
binafsihi, wahdaniyat, Qudrah, dan Iradah
|
|
|
|
|
75
|
|
|
|
|
|
|
3.8.1 mampu mengetahui perilaku tawadduk sebagai pemahaman sifat allah
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
3.8.2 mampu mengetahui perilaku ikhlas dari pemahaman dari sifat allah
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
3.8.3 mampu mengetahui perilaku mohon pertolongan dari pemahaman sifat allah
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.8Mencontohkan perilaku tawaduk, ikhlas, dan mohon
pertolongan sebagai implementasi dari pemahaman sifat Allah Qiyamuhu
binafsihi, wahdaniyat, Qudrah, dan Iradah
|
|
|
|
|
75
|
|
|
|
|
|
|
4.8.1 mampu mencontohkan perilaku tawaddu’
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
4.8.2 mampu mencontohkan perilaku ikhlas
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
4.8.3 mampu mencontohkan perilaku mohon pertolongan
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
2.8 Memiliki sikap kerja keras sebagai
implementasi dari pemahaman Q.S. Al-An‘am ayat 132
|
|
|
|
|
74,5
|
|
|
|
|
|
|
2.8.1 mampu mengetahui pemahaman dari Q.S an’am
|
60
|
75
|
81
|
72
|
|
|
|
|
|
|
|
2.8.2 mempunyai sikap kerja keras
sebagai implementasi dari pemahaman Q.S an’am
|
75
|
75
|
81
|
77
|
|
|
|
|
|
|
9
|
Prilaku peduli
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.3 Memiliki perilaku peduli terhadap sesama
sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Al Kautsar
|
|
|
|
|
75
|
|
|
|
|
|
|
2.3.1 mampu memliki perilaku
peduli
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
2.3.2
mengetahui perilaku peduli
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
3.9Memahami sikap peduli terhadap sesama sebagai
implementasi dari pemahaman Q.S. Al-Kautsar..
|
|
|
|
|
74,5
|
|
|
|
|
|
|
3.9.1
mampu memahami pemahaman dari Q.S alkautsar
|
60
|
81
|
81
|
74
|
|
|
|
|
|
|
|
3.9.2
mampu memahami makna sikap peduli terhadap sesama sebagai implementasi dari q.s alkautsar
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
3.9.2 mampu memahami sikap peduli
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.9 Mencontohkan perilaku peduli terhadap sesama
sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Al-
Kautsar.
|
|
|
|
|
75
|
|
|
|
|
|
|
4.9.1 mencontohkan perilaku
peduli
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
4.9.2 memahami perilaku peduli
terhadap sesame
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
10
|
Prilaku bersyukur
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.4Memiliki
sikap bersyukur sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. Ibrahim ayat 7
|
|
|
|
|
79
|
|
|
|
|
|
|
2.4
.1 mampu memhami pemahan dari q.s ibrohim ayat 7
|
75
|
81
|
81
|
79
|
|
|
|
|
|
|
|
2.4.2 mampu memiliki perilaku bersyukurv sebagai implementasi dari q.s
Ibrahim ayat 7
|
75
|
81
|
81
|
79
|
|
|
|
|
|
|
|
3.10 Memahami sikap bersyukur sebagai implementasi
dari pemahaman Q.S. Ibrahim ayat 7
|
|
|
|
|
75
|
|
|
|
|
|
|
3.10.1 memahami sikap bersyukur
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
3.10.2
memahami makna bersyukur
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
4.10 Mencontohkan sikap bersyukur sebagai
implementasi dari pemahaman Q.S. Ibrahim ayat
|
|
|
|
|
75
|
|
|
|
|
|
|
4.10.1
mampu memberikan contoh sikap
bersyukur
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
4.10.2 mencontohkan hikmah
bersyukur
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
11
|
Kisah nabi yusuf A.S
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.11
Mengetahui kisah keteladanan
Nabi Yusuf a.s
|
|
|
|
|
75
|
|
|
|
|
|
|
3.11.1
mngetahui secara singkat kisah keteladanan nabi yusuf
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
3.11.1
mengetahui keteladanan nabi yusuf
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
4.11Menceritakan
kisah keteladanan Nabi Yusuf a.s.
|
|
|
|
|
75
|
|
|
|
|
|
|
4.11.1 menceritakan secara singkat
kisah nabi yusuf
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
4.11.2 menceritakan kisah keteladanan
nabi yusuf
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
12
|
Kisah nabi syu’aib A.S
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.12
Mengetahui kisah keteladanan
Nabi Syu‘aib a.s.
|
|
|
|
|
75
|
|
|
|
|
|
|
3.12.1 mngetahui secara singkat kisah keteladanan
nabi syu’aib
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
3.12.2 mengetahui keteladanan nabi syu’aib
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
4.12
Menceritakan kisah keteladanan
Nabi Syu’aib a.s.
|
|
|
|
|
75
|
|
|
|
|
|
|
4.12.1
menceritakan secara singkat kisah nabi syu’aib
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
4.12.2menceritakan
keteladana nabi syu’aib
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
13
|
Kisah nabi Ibrahim dan ismail
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.13 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Ibrahim a.s.
dan Nabi Ismail a.s. (rasa tahu, sabar, dan rela berkorban, hormat dan patuh
kepada orangtua ingin
|
|
|
|
|
75
|
|
|
|
|
|
|
3.13.1 mengatahui seacar singkat kisah nabi Ibrahim dan nabi ismail
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
3.13.2 mengetahui keteladanan nabi Ibrahim dan ismail
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
4.13 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Ibrahim
a.s. dan Nabi Ismail a.s
|
|
|
|
|
75
|
|
|
|
|
|
|
4.13.1 menceritakan secara singkat kisah nabi Ibrahim dan ismail
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
4.13.2 menceritakan kisah keteladan nabi Ibrahim dan ismail
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
14
|
Kisah nabi Muhammad saw
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1 Memiliki sikap jujur sebagai implementasi dari
pemahaman Q.S. An-Nisa ayat 135
|
|
|
|
|
75
|
|
|
|
|
|
|
2.1.1
mengetahui contoh sikap jujur
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1.2
memiliki sikap jujur
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
3.14Mengetahui sikap percaya diri dan kemandirian sebagai
wujud dari keteladanan Nabi Muhammad saw
|
|
|
|
|
75
|
|
|
|
|
|
|
3.14.1 mengetahui secara singkat
kisah nabi Muhammad saw
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
3.14.2 mengetahui keteladanan nbi
Muhammad saw
|
75
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
4.14 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Muhammad saw
|
|
|
|
|
75
|
|
|
|
|
|
|
4.14.1 menceritakan secara singkat kisah nabi Muhammad saw
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.14.2 menceritakan keteladanan nabi Muhammad saw
|
75
|
75
|
75
|
|
|
|
|
|
Mengetahui guru
mata pelajaran
kepala sekolah
Tidak ada komentar:
Posting Komentar